Regeringscommissaris seksueel grensoverschrijdend gedrag en seksueel geweld Mariëtte Hamer trapt deze week een reeks bezoeken af aan scholen in het primair en voortgezet onderwijs. Samen met de voorzitters van de PO- en VO-raad Freddy Weima en Henk Hagoort gaat ze hier in gesprek met leerlingen, bestuurders en medewerkers. Deze week bezocht ze met de PO-raad de Annie M.G. Schmidtschool in Den Haag.
Hamer: “In het primair en voortgezet onderwijs wordt de basis gelegd voor relationele en seksuele vorming. Door hier structureel en doorlopend aandacht aan te besteden, kunnen we op latere leeftijd seksueel grensoverschrijdend gedrag helpen voorkomen. Juist in deze periode ontwikkelen kinderen en jongeren zich cognitief, sociaal en emotioneel. Ze vormen vriendschappen, leren omgaan met normen en waarden, en bouwen hun identiteit op. Daarom is het belangrijk dat ook de school zelf een veilige omgeving is voor relaties en seksualiteit. Kinderen moeten gezien en gehoord worden, ook wanneer ze seksueel misbruik hebben meegemaakt.”
Veilige leer- en werkomgeving
De Annie M.G. Schmidtschool is onderdeel van de grote scholengemeenschap De Haagse Scholen. De school werkt aan een veilige leer- en werkomgeving voor leerlingen en medewerkers. De Week van de Lentekriebels vormt daarbij elk jaar een belangrijk moment om over relaties, grenzen en seksualiteit in gesprek te gaan in iedere groep, passend bij de leeftijd. De school heeft geleerd van een geval van seksueel grensoverschrijdend gedrag en wil graag met hun ervaring andere scholen helpen op het gebied van communicatie en preventie.
Kapstok voor goede omgangsvormen
Voorzitter Freddy Weima van de PO-Raad vindt het een goede zaak dat Mariette Hamer de ronde maakt: “Het belang de projectweek ‘Lentekriebels’ en vergelijkbare programma’s voor relationele en seksuele vorming is groot voor het onderwijs en de maatschappij. Zulke programma’s bieden een kapstok voor goede omgangsvormen en een veilige leer- of werkomgeving. Je moet ze koesteren en doorontwikkelen. Schep daar het goede klimaat voor.”
Doorlopende leerlijn
De reeks schoolbezoeken is onderdeel van de doorlopende leerlijn die Mariëtte Hamer samen met de onderwijsraden wil vaststellen. Hamer bezoekt de komende periode nog twee scholen in het voortgezet onderwijs. Daarna bespreekt ze de bevindingen met bestuurders uit het primair en voortgezet onderwijs. Doel is samen te bepalen wat er extra nodig is om aandacht voor seksueel grensoverschrijdend gedrag en seksueel geweld structureel en zichtbaar onderdeel te maken van de schoolpraktijk.
